第四章
5 d) q8 b' E6 r, U/ ]" O" d3 A% V第二天的英语课照样精彩。
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仙道走进教室后，发现绝大多数的同学已将怀疑的眼神换成了试探。这是一个进步，他微微一笑，落座。
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打开手上的课本，仙道头也不抬的说：“三井同学，请将导言部分读一遍。”
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三井听到自己的名字从那人嘴里说出来的时候心里一跳，怎么又是自己，这家伙在搞什么鬼！
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任命般拿起书：“要完全了解诗，首先要熟悉诗的韵律、押韵和修辞，然后再问两个问题，诗如何技巧的呈现其客观性？以及其客观性有多重要？问题一衡量诗的完美程度，问题二衡量其重要度。只要回答这两个问题，决定诗的伟大程度就成了一件易事。”
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听到这里，仙道发出两声轻笑。
8 t" }; q: E" v, T! O5 @三井楞了一楞，继续往下读：“若以诗的完美程度为横轴，其重要性为纵轴，那么计算其所占的面积，便可得到它的伟大分数，一首拜伦的十四行诗可能在纵轴上得高分，但在横轴上得分普通；而莎士比亚的十四行诗在纵轴、横轴上都得分很高，因而得到极大的总面积。故而显示这首诗真正的伟大……”
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5 o: Y1 E' U3 g给了三井一个你可以停了的眼神。“你们觉得怎么样？”仙道看了看聚精会神与课本上的男孩们。
1 U; i; T3 A4 b- Kmicchi14.net沉默。
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“胡扯。这是我对作者的看法。”仙道挑衅似的说，“我们不是在装水管，我们是在谈诗。你怎能像音乐比赛般描述诗？我喜欢拜伦，我给他42分，但我不能随他的音乐起舞。”
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“哈哈……”
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1 J& z$ R; m/ d, b; K5 J“所以，我要你们把那全篇鬼话的导论撕下来。”一句话让全班的气氛又尴尬的安静下来。
+ z- u1 f% E1 q% f/ o ]“快啊。撕下来！”
# @+ ?+ `; W3 V$ |+ J0 Fmicchi14.net第一声的“哗啦——”
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“谢谢你，宫城同学。”
/ P1 G/ ?4 _' I3 r1 _" J更多的扔纸团的声音。
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“那又不是圣经，你不因为这个而下地狱的。”
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撕书声中夹杂了欢呼声。
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“撕，扯，啃，咬。随便用什么方式，总之不要让我再看见那几张纸还留在你们的书上。”说完仙道转身走进里间的办公室。
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教室里爆发出更大的欢呼声，走廊上的泽北被巨大的声响吸引过来，透过门缝看见平时规规矩矩的学生们居然在，造反？
2 j4 ]7 w# Q; d0 A- l$ \/ ], ]% b于是猛地冲进教室：“安静！这是上课时间。”
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嘈杂声戛然而止。三井，神等人都是一副尴尬的表情，宫城樱木虽然没有继续哄闹，也一起停了手，清田干脆将手上的纸团塞进嘴里。
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就在泽北站在那里与一群孩子对视的时候，仙道从里间拿出一个很大的纸篓：“撕扯的声音太小了，我会以为你们的决心还不够的……呃，怎么回事？”
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泽北惊讶的看了仙道一眼，转念就对事情知道了个大概：“你……我以为你不在教室里呢。”
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仙道笑笑，“事实上，我在。”
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泽北扯了扯嘴角，“那行，不打搅你上课了，仙道老师。”
, j% ], ?8 P4 S& D2 T寿受主义——爱就是给他全部！“请把门带上，北泽老师。”
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% Z0 [- V: o* `) T黑线。苦笑。僵硬地转过头：“跟你说了很多次了，我叫泽北。”
! W" G) R1 e% ]: ~& Z8 D$ T寿受主义——爱就是给他全部！“是嘛，抱歉抱歉，下次不会叫错了。”还是那副欠打的表情。
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- y# U' O2 s- i门被艰难的关上。仙道走下来对忍笑忍到不行的各位同学喊道：“继续撕啊，不要停。”
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直到教室内再度安静下来，已经过了很久了。
% I2 U5 i5 ]/ d; |( ?) T仙道收起纸篓，坐在讲桌上，开始发问：“娱乐时间结束，言归正传。大家知道语言的产生是为了什么的吗？流川枫？”
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流川淡淡地瞪了仙道一眼，没有开口。
4 d5 m' x+ D2 x- @7 S8 x& g仙道也不生气，转开头问三井：“三井？”
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三井经过刚才的放松，心中的不爽也已经九霄云外，略一思索：“为了……交流？”
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“不对，”仙道一脸坏笑，“是为了追女孩子啊！”
+ U' {$ p0 N: u6 A s, x, P宫城又一次吹起口哨。
6 Z* H. s* z! K u5 l4 r; t“然而诗的作用……”仙道蹲在了地板上，招手示意男孩们围坐过来，“你们有没有品味过自己的生活，在自己的脑海内思考，只围绕自己的精神让思绪驰骋？”
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“有没有人告诉过你们，诗就是精神，是那种可以改变整个世界的思想？”
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9 Y: ?" u8 O$ e" `寿受主义——爱就是给他全部！“我们写诗，因为我们是人类的一员。”
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“你们想要进入大学，在医学，金融，法律方面获得造诣，这是理想，而且是人类生存所必需的。但是诗，柔软，浪漫，爱，这才是生存的原因。”
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“使这个强而有力的戏剧能够演下去，而你能贡献出一篇诗歌……”
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7 l# e# L! b% [+ ?- ~三井看着仙道的眼睛，他也在看着自己，他好像要从自己这里看透些什么，一些自己也还没看见的东西。
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午餐时间。
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“哟，北……泽北老师~”
3 W% N5 U* @# B7 m1 L1 T. |6 y) w1 Y“你好啊，仙道老师。”泽北在仙道旁边坐下，“今天的课真是精彩啊。”
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“哪里哪里。听同学们说，泽北老师才是真正的好典范。”
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“呵呵。”泽北忽略他话里的讽刺，“不过在我看来，这种闹剧以后还是少点的好。”
7 Z; H" Z5 _1 Pmicchi14.net“这不是闹剧，我只是希望他们有自己的思想。”
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“他们，17岁的半大小子？”
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“不是只有到了70岁才行吧。我从来不知道你还是个讽世者？”
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“哼，是现实主义。等他们意识到自己不可能成为莎士比亚或者泰戈尔的时候呢，你觉得他们会恨你么？”
! X( W2 @2 }4 ^. i$ f+ m“至少他们在死前不会憎恨自己，没有思考过。”
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: e; @2 ?' b7 k( e/ U1 @/ l+ l* a另一边的学生饭桌。
! i4 g! _7 v/ @3 K“嘿，伙计们！我找到了高年级年鉴。”三井举起手里的厚书册。
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神接过，翻了开来。“仙道彰，剑桥大学，校刊社编辑，擅长篮球，追女孩子。”
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“看他的照片呀，真搞笑。”
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“等等清田，我还没读完……‘死亡诗社’成员。Dead Poets Society……那是什么？”
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“不知道。不如去问他好了。”
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“那边那桌的家伙，再不安静点就出去吃饭！”
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% K3 X" Q8 { z/ i6 V; c5 ^这章写完之后，大概会有一段时间进程很慢了，偶也要考试了> <。。。顺便问下亲们中有VB达人么？。。
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* M- S/ R$ ^1 O1 P* G说文吧。这章还是高度贴近原著的，偶深知惭愧。。但是这部电影的开头实在太精彩了，今天又看了一遍，还是看哭了。。忒感动了。
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不过思维开拓之后多半会是原创的剧情了，要加强感情纠葛了！！握爪！
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to 蓝色黑洞：呃，没看出来是什么吃法？仙仙太有才了。。
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to wendywu00：T T 亲居然没看明白？
我写的东西已经生硬到如此地步了么？。。
为了亲的期待我会继续加油的
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. |" K- U1 x( {7 U$ fto 拾岂：仙仙的确是个很特别的老师，在那个时代（影片拍摄于89年）。。牧的原型是三三的daddy。。所以会有很严厉的感觉，没想到让亲这么喜欢，偶好开心啊~~
, t. |) T& w! f7 M! B1 n: x5 z' K
* N# y3 P0 i' ?* V1 d2 jto cicada ：嗯！！今天又看了一遍之后，越来越喜欢了！！温故知新，偶也算知道这句话的意思了~
